Perbedaan Antara Pendidikan dan Indoktrinasi Perbedaan Antara
Perbedaan antara pendidikan dan indoktrinasi sangat luas, namun seringkali tidak kentara ketika pikiran memikirkan kedua subjek ini. Pendidikan melibatkan pencarian fakta, dan belajar tentang apa yang sebenarnya, dan mana yang tidak. Indoktrinasi ditujukan untuk mempengaruhi orang untuk percaya pada fakta, tanpa dapat mendukung fakta baru yang ditemukan ini dengan pendapat apapun.
Anda dapat diindoktrinasi ke dalam partai politik, kultus, atau sistem kepercayaan. Sebenarnya, kita semua diindoktrinasi ke dalam sistem kepercayaan saat kita tumbuh dewasa. Apakah orang tua atau wali kita terbuka dan memahami orang, atau jika mereka fanatik, dan tidak ingin berurusan dengan orang lain di luar ras dan afiliasi mereka sendiri, kita secara halus diindoktrinasi ke dalam sistem kepercayaan mereka. Seiring berkembangnya, banyak dari kita mencari pendidikan untuk mengembangkan sistem kepercayaan kita sendiri.
Pendidikan bisa langsung didukung oleh data yang diturunkan dari fakta. Indoktrinasi cenderung menggunakan bahasa yang mencakup segala hal, mengacu pada 'semua', atau 'setiap', seolah-olah wawasan yang diciptakan adalah pernyataan fakta untuk setiap individu kelompok. Sebagai contoh: 'Semua kaum demokrat menghabiskan terlalu banyak uang.' Semua republiken berorientasi religius dan membawa Alkitab untuk bekerja dengan mereka. 'Anda tidak dapat mendukung pernyataan' semua 'dan' setiap 'ini tanpa data aktual., maka telah berkembang dari opini ke indoktrinasi.
Pendidikan menunjukkan bahwa ada beberapa solusi yang berbeda, seringkali untuk masalah yang sama. Indoktrinasi memunculkan keyakinan bahwa hanya ada satu solusi untuk Masalah Di Nazi Jerman, solusi untuk menumbuhkan masalah ekonomi adalah untuk memusnahkan semua minoritas dan warga Yahudi, seolah ini adalah satu-satunya solusi yang mungkin. Tidak ada ruang untuk pemikiran sekunder mengenai solusi yang diajukan.
Pendidikan menggunakan analisis statistik untuk mendorong pemikiran menuju penalaran, dan usulan solusi yang diajukan Indoktrinasi sering menggunakan statistik, namun tidak menawarkan analisis ukuran, durasi, subjek kontrol, kriteria, atau durasi pengumpulan statistik tersebut. Dengan demikian, statistik yang ditawarkan melalui indoktrinasi hanya salah mengartikan, dan digunakan hanya untuk mendukung kepercayaan yang diajukan. Statistik apa pun yang mungkin membantah keyakinan tidak diperhatikan.
Pendidikan tidak bias. Hal ini sebenarnya ditemukan, dan tidak ada yang meyakinkan siapa pun untuk menemukan keyakinan tertentu. Pendidikan adalah pengembangan kepercayaan diri sendiri berdasarkan fakta-fakta yang ditemukan selama proses berlangsung. Indoktrinasi punya agenda. Ini digunakan untuk mendorong merangkul kepercayaan orang lain, dan mengembangkan kesepakatan yang menyilaukan dan lengkap dengan keyakinan tersebut.
