Perbedaan Antara Konstruktivisme dan Konstruktivisme Sosial | Konstruktivisme vs Konstruktivisme Sosial
Perbedaan Kunci - Konstruktivisme vs Konstruktivisme Sosial
Konstruktivisme dan konstruktivisme sosial adalah dua teori pembelajaran yang membedakan beberapa perbedaan. Seiring dengan perkembangan ilmu sosial, psikolog dan sosiolog tertarik untuk memahami bagaimana orang memperoleh pengetahuan dan menghasilkan makna. Konstruktivisme dan konstruktivisme sosial sebagai teori muncul di latar belakang seperti itu. Sederhana, konstruktivisme bisa diperkenalkan sebagai teori belajar yang menggambarkan bagaimana manusia belajar dan memperoleh ilmu. Karena teori ini bertujuan untuk mengungkap hubungan antara pengalaman manusia dan penciptaan pengetahuan, ia memiliki dampak yang luar biasa pada berbagai disiplin ilmu seperti psikologi, sosiologi, pendidikan, dan lain-lain. Konstruktivisme Sosial adalah teori pembelajaran yang menyoroti pentingnya interaksi sosial dan peran budaya dalam menciptakan pengetahuan. Perbedaan antara dua teori berasal dari penekanan bahwa masing-masing teori mengemukakan pengalaman dan interaksi sosial . Dalam konstruktivisme, penekanannya adalah pada pengalaman pribadi dalam membangun pengetahuan, tapi dalam konstruktivisme sosial, penekanannya adalah pada interaksi sosial dan budaya.
Apakah Konstruktivisme itu?
Konstruktivisme dapat dipahami sebagai teori pembelajaran yang menjelaskan bagaimana manusia belajar dan memperoleh pengetahuan . Teori ini menyoroti bahwa orang membangun pengetahuan melalui pengalaman yang mereka dapatkan dalam kehidupan nyata dan juga menghasilkan makna. Jean Piaget sering dikenal sebagai pendiri konstruktivisme, meski ada individu lain yang juga dianggap sebagai tokoh kunci. Beberapa individu kunci ini adalah John Dewey, Lev Vygotsky, Jerome Bruner, Richard Rorty dan Giambattista Vico.
Konstruktivisme menekankan bahwa pembelajaran adalah proses aktif di mana manusia berfungsi sebagai konstruktor pengetahuan. Menurut teori ini, pengetahuan yang dimiliki manusia, tidak semata-mata diperoleh namun dibangun. Bahkan dalam kasus realitas obyektif, interpretasi yang diberikan orang pada situasi seringkali subjektif. Representasi pengetahuan subjektif ini adalah hasil dari pengalaman masa lalu individu.
Apa itu Konstruktivisme Sosial?
Konstruktivisme sosial juga merupakan teori pembelajaran lain yang menyoroti pentingnya interaksi sosial dan peran budaya dalam menciptakan pengetahuan
.Lev Vygotsky dianggap sebagai tokoh kunci dalam konstruktivisme sosial. Tidak seperti dalam konstruktivisme yang menyoroti pengalaman pribadi, teori ini menyoroti faktor sosial. Ini menjelaskan bahwa interaksi sosial adalah kunci untuk membangun pengetahuan. Beberapa asumsi kunci dari konstruktivisme sosial adalah kenyataan diciptakan oleh interaksi manusia, pengetahuan juga merupakan produksi sosial, dan proses belajar bersifat sosial. Dalam pengertian ini saat orang berinteraksi dengan orang lain di masyarakat, pengetahuan mereka berubah dan meluas. Misalnya, seseorang yang memiliki pemahaman spesifik tentang sekelompok individu, atau ideologi dapat mengubah pendapat mereka sebagai hasil interaksi sosial. Lev Vygotsky Apa perbedaan antara Konstruktivisme dan Konstruktivisme Sosial?
Definisi Konstruktivisme dan Konstruktivisme Sosial: Konstruktivisme: Konstruktivisme adalah teori pembelajaran yang menggambarkan bagaimana manusia belajar dan memperoleh pengetahuan. Konstruktivisme Sosial: Konstruktivisme sosial adalah teori pembelajaran yang menyoroti pentingnya interaksi sosial dan peran budaya dalam menciptakan pengetahuan.
Karakteristik Konstruktivisme dan Konstruktivisme Sosial:
Proses Belajar:
Konstruktivisme:
Konstruktivisme menganggap pembelajaran sebagai proses aktif. Konstruktivisme Sosial:
Konstruktivisme sosial juga menganggap pembelajaran sebagai proses aktif. Penekanan:
Konstruktivisme:
Penekanan adalah pada pengalaman individu.
Konstruktivisme Sosial: Penekanan adalah interaksi sosial dan budaya.
Tokoh Utama: Konstruktivisme:
Piaget dianggap sebagai pendiri Konstruktivisme.
Konstruktivisme Sosial: Vygotsky dianggap sebagai tokoh kunci dalam konstruktivisme sosial.
Gambar Courtesy: 1. Genf 12 J-Piaget By Traumrune via Wikimedia Commons
2. "Lev Vygotsky 1896-1934" oleh Proyek Vigotsky [CC BY-SA 3. 0] via Commons
